在前不久落幕的2017年“微软创新杯”全球学生科技大赛贵州区域赛决赛上,由贵安新区选送的两支队伍分别斩获大赛特等奖和一等奖,他们还将代表贵州参与中国区域赛角逐。

“获奖队伍都曾参与过‘贵州微软IT学院’的课程培训。”贵州云谷数据有限公司董事长张斌自豪的说。在他看来,这是贵安新区与微软(中国)有限公司共同合作的“贵州微软IT学院”项目的成果之一。

作为校地联动的合作项目,2015年底,由贵安集团(原贵安新区开发投资有限公司)全资成立的贵州云谷数据有限公司正式接手“贵州微软IT学院”项目,项目落地于花溪大学城的贵州轻工职业技术学院内。

“微软创新杯”检阅实力

决赛当天,来自贵州师范学院“Holo+”团队全英文的现场解说赢得全场掌声不断,他们以一款基于VR技术的博物馆数字化展示系统(Museum+系统),当场赢得了微软全球资深副总裁、微软亚太区教育总经理亚历克斯青睐,“微软目前在VR领域有一些新的突破和布局,希望能够结合贵州的产业发展需求,合作共建VR人才培养基地。”

“Museum+系统是一套基于混合现实技术的物馆游览辅助系统,通过Hololens利用混合现实技术将藏品的内涵通过文字、图片、视频以及3D模型全息立体化地呈现在游览者眼前,带给游览者直接与历史对话的沉浸感。”

“Holo+”团队成员肖雪告诉记者,“正是到‘微软IT学院’接受深入系统的培训,我们才有机会近距离接触到高端的前沿科技,让更多的不可能变成了可能。比赛不仅开拓了我们的视野,更让我们运用所学的技术将创意的点子变为能真正造福于民的成果,这让我们感到自我价值得以实现。”此次“Holo+”团队的Museum+系统获评特等奖。这已经是“Holo+”团队第二次参加“微软创新杯”全球学生科技大赛,在去年,他们曾代表贵州在中国区域赛中获得二等奖的好成绩。

“‘Holo+’团队比赛在这次中,展示出了我们‘贵州微软IT学院’的风采和实力。”张斌作为“贵州微软IT学院”的项目负责人,对学员们在比赛中取得的优异成绩深感欣慰。

“这是我们展示教学成果的好机会。”张斌说,在贵安新区与微软(中国)有限公司签署了《贵州微软IT学院计划战略合作备忘录》时,双方就达成协议,将每年一届的“微软创新杯”全球学生科技竞赛贵州赛区总决赛放在贵安新区的花溪大学城内举行,这不仅是花溪大学城校地合作的实践成果,更是贵安新区打造科技之城、创新之城的生动实践。

量身定制教育方案

“‘贵州微软IT学院’通过课程植入的方式,把微软(中国)有限公司的一些先进的软件开发应用技术渗入到学生的日常课程培训中,通过组织学生和老师参与课程培训来提升他们的专业知识,增强他们在IT方面的创新创业能力。”张斌告诉记者,“课程设置既包括基础型方面的软件应用技术,如office办公软件的基础使用和二次开发和大数据软件开发等,由浅入深,课程一般都从应用教学开始入手,逐渐提升到基于应用的二次开发,参加培训后的学生既具备了相应的技术水平应用能力,也具备一定的技术开发能力,并能将其转化为技术成果。”

张斌翻开贵安新区与微软(中国)公司签署了《贵州微软IT学院计划战略合作备忘录》,微软(中国)有限公司就为“微软IT学院”量身定制了一个一个全球性的IT教育方案。在课程设计上,微软(中国)有限公司结合贵安新区实际情况,设置了包括软件开发、大数据应用、云计算等8个方向培训课程,旨在不断提高学生的专业技术水平和提升学生的就业能力。

“贵州微软IT学院”成立至今,已与贵州轻工职业技术学院、贵阳职业技术学院、贵州城市职业学院、贵州科技学校、贵州师范学院5所学校达成了合作关系,累计培训学生4000多人次。“今年我们要将合作院校扩大到10所以上,力争培训学生上万人次。”张斌说。

引导项目焕发商业价值

“通过在‘贵州微软IT学院’的专业培训不仅能帮助教师了解行业和技术发展的最新动态,帮助学生提升IT专业技能。在培训合格后,还能通过微软认证考试并获取权威国际认证证书,加入‘微软精英100计划’,被微软(中国)有限公司直接招募。”　张斌告诉记者,这只是参与“贵州微软IT学院”培训的其中一个优势。

“在今年的‘微软创新杯’大赛中,许多参赛项目都提供了内容完备的创业计划书,我们也从中挑出了一些有潜力的项目来进行培育,对他们的创意结果进行市场化运作,让其科研价值释放出商业价值。”张斌说。

“今年的特等奖和一等奖都花落贵州师范学院,不管是《基于压缩感知和Azure的VR远程医疗会诊系统》项目还是那款VR技术的博物馆数字化展示系统,都极具商业价值。”张斌说,“我们已经与贵州师范学院达成了合作意向,准备以引入创新基金的方式,对创新团队进行孵化,并重新评估项目的商业计划书,将项目进行市场化运作,真正形成校企合作的产学研发展模式。”

在承办今年“微软创新杯”全球学生科技大赛贵州区域赛时,贵州云谷数据有限公司就不断总结去年大赛的成绩与不足,对本届赛事的许多方面都进行了提升和完善,不仅扩大了项目的选拔及邀约范围,并且在鼓励科技创新的同时,也注重引导释放项目的市场价值,帮助学生进行科技创新与市场融合的创业探索。